PAPEL DE LAS TIC EN EL DESARROLLO DEMOCRÁTICO DE LA EDUCACIÓN Y LA SOCIEDAD

 

Las TIC tienen un papel fundamental para el desarrollo de una sociedad democrática tanto a nivel social, cultural, económico y educativo pero éstas no se encuentran al alcance de todos, el desarrollo debe reflejar la mejora de la calidad de vida de las personas, de su bienestar y lamentablemente la distribución mundial de las nuevas tecnologías es hoy dia tremendamente injusto y por tanto contribuyen a las desigualdades sociales, culturales, económicas y educativas entre los siempre privilegiados paises del norte y los discriminados paises del sur y también entre las diferentes clases sociales.

Para lograr una sociedad democrática a nivel mundial se hace necesaria la distribución y el acceso equitativo a las infraestructuras necesarias como son ordenadores y acceso a internet y una alfabetización tecnológica para que los ciudadanos puedan adquirir las habilidades, conocimientos y actitudes que faciliten su uso productivo, responsable y ético que beneficie a toda la comunidad.
La responsabilidad y el reto de la educación tecnológica es la de promover una mayor justicia social y un progreso democrático en la sociedad de la información. Las nuevas tecnologías deben ayudar a la formación política de la ciudadanía en la configuración y la transmisión de ideas y  valores ideológicos, desarrollando actitudes que contribuyan a la interrelación y convivencia entre las personas.

La alfabetización tecnológica es una necesidad del mercado globalizado pero también debe estar al servicio de las necesidades sociales y humanas y para ello se deben desarrollar políticas específicas dentro del sistema escolar incluyendola en el curriculum, en la formación ocupacional debido a las nuevas demandas y necesidades sociolaborales y en la educación no formal para que en las comunidades locales se facilite el acceso a ella de diferentes grupos sociales.

 

Igualdad de oportunidades y nuevas tecnologías. Un modelo educativo para la alfabetización tecnológica.

manarea.webs.ull.es/Documentos/alfabetizaciontecnologica.pdf

VENTAJAS, HÁNDICAP Y PROBLEMAS EDUCATIVOS EN LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC

 

 

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación tienen la ventaja de que permiten acceder a todo tipo de información y ampliar el conocimiento a través de internet, también ayudan a  comunicar con diferentes personas sin tener en cuenta la distancia espacio-temporal a través del correo electrónico o el facebook., recibir formación en linea, etc. Pero para ello se hace necesario poseer una serie de equipamientos, como un ordenador y conexión a internet.

En educación poseen un potencial motivador, creativo y cooperativo pero solo si se plantean bien las actividades haciendo participar a todos por igual y enseñando a seleccionar la información, a procesarla y elaborarla posteriormente pues debido al exceso de información a la que se tiene acceso se genera desconcierto, por tanto se hacen necesarias las aulas virtuales donde cada alumno tenga acceso a un ordenador y haya un profesor formado para saber sacerles el máximo partido, fomentando el espiritu crítico y racionalizando su uso para que no resulten alienantes, generen pasividad y opresión en vez de promover valores como la integración, el trabajo en equipo y la colaboración.

Las nuevas tecnologías proporcionan a la enseñanza-aprendizaje ejercicios prácticos complementarios, suponen el mantenimiento, actualización y distribución de contenidos y materiales didácticos, dan una visión más global del entorno, contribuyen a desarrollar y reforzar habilidades adicionales.
También en su promoción influyen el contexto y la actitud de la comunidad educativa, el clima escolar, la gestión del espacio, y las infraestructuras. Las revistas digitales y las plataformas educativas facilitan herramientas TIC y favorecen la interacción entre los centros y el resto de la comunidad educativa.

Las TIC favorecen el espiritu de búsqueda, el desarrollo de habilidades intelectuales como el razonamiento, la resolución de problemas, la creatividad y la capacidad de aprender a aprender, el intercambio profesor-alumno se vuelve bidireccional, ganando éste último en autonomía.
    

Pero un uso inadecuado, una débil orientación del alumno en su aplicación puede conducir a la pérdida de tiempo y de efectividad, para ello se hace necesaria una mejor capacitación del profesorado.

Análisis y beneficios de la incorporación de las TIC en el área de lengua castellana y literatura: un caso práctico.

 intra.sav.us.es:8080/pixelbit/images/stories/p40/02.pdf

 

LAS TIC NOS ABREN A NUEVOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES

 

 

Las TIC permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones de la voz, imagen y datos contenidos en forma de audiovisuales y por ordenador, y contribuyen por tanto a la organización, gestión y distribución de la información.
 

Las nuevas tecnologías hacen referencia a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones (programas, procesos y aplicaciones). Están centradas, básicamente, en los procesos de comunicación y se agrupan en tres áreas: la informática, el vídeo y las telecomunicaciones, con interrelaciones y desarrollos a más de un área.

El avance de la informática

El desarrollo del microchip ayudó a la masificación y la comercialización de las nuevas tecnologías.

El primer computador (1946) ocupaba una gran sala, mientras que hoy una calculadora científica de bolsillo o cualquier celular es más potente de lo que fue ese computador. La memoria de los computadores se mide en bytes. Día a día, aparecen nuevos computadores más pequeños, más potentes y con menor consumo.

 

Evolución de los sistemas de almacenamiento de la información digital

Del disquete se llega a la USB como lo son el MP3, MP4 e incluso los discos duros externos que tienen gran capacidad de almacenamiento.

Los avances en los diseños de sistemas operativos y la programación correspondiente (software) también han adquirido gran importancia. Los sistemas operativos, al igual que el hardware, han sufrido cambios a través del tiempo, los cuales se pueden agrupar en generaciones. La evolución del hardware ha marcado el paralelismo de la evolución de los sistemas operativos.

 

Avances en la imagen electrónica

Del vídeo se ha pasado al CD mejorando la calidad de la imagen y otros tantos aspectos. La miniaturización ha supuesto el gran cambio que ha permitido introducir el vídeo hasta en la telefonía celular y ser fácilmente subido a Internet.

Este proceso se desarrolló en base a tres hitos muy importantes: la sustitución de los tubos de vacío en las televisiones por pantallas planas; el tratamiento digital de la imagen y el formato de imagen electrónica de alta definición. Por otro lado, una de las grandes revoluciones se está viviendo en la actualidad con el advenimiento de la televisión digital.

Las telecomunicaciones

Los dos grandes desarrollos en el campo de la comunicación han sido los satélites y el cable de fibra óptica. Se ha desarrollado la radiodifusión, la televisión, Internet y las redes.

La telefonía IP se une cada vez más al uso del Internet. Los dispositivos pequeños touchscreen cada día tienen más funciones. Por otro lado la aparición en el mercado de televisores con acceso directo a Internet, llevará la red a las pantallas, para tal vez generar un nuevo y único medio de comunicación.

 Las nuevas tecnologías de la información y comunicación han revolucionado la sociedad, se han ido introduciendo en todo el sistema laboral, escolar, sanitario y administrativo. En general otorgan facilidad y rapidez a los diferentes tramites en los servicios públicos y han transformado las estructuras y procesos de producción económica, las formas y patrones de vida y las relaciones sociales de las personas.

Las TIC pueden promocionar el desarrollo personal, social, cultural y económico al abrir a nuevos conocimientos y facilitar la conexión entre las personas pero se hace necesario un aprendizaje no solo técnico para poder utilizarlas sino también una formación ética y crítica respecto a ellas pues al no saber dosificarlas pueden llegar a deshumanizar la sociedad mediatizando todo a través de ellas.

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